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发布日期2019-08-22

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该书俯瞰江苏省新课程改革全貌,深入总结、反思了新课程改革过程中的各种问题。新课程改革需要回答为什么、是什么、怎么做以及做得怎样等问题。对于置身其中的研究者来说,所有这些问题都无法回避,都必须正面去研究,去解决。作者表现出强烈的问题意识,其研究紧紧围绕改革实践全面地展开,而不是如通常的做法集中力量于一个局部或者一个特定的角度。这样的研究格局使得作者对新课程改革形成了更加全面、更加深刻的认识,便于实践者在把握新课程改革整体图景的基础上,理清思路,明确解决问题的对策。

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